CCOO sigue exigiendo mas medios para los colegios públicos en el inicio del curso

Se siguen escatimando servicios educativos esenciales

19-09-2008 - El sindicato CCOO cree que, curso tras curso, se están perdiendo los servicios complementarios a la enseñanza que se habían conseguido tras muchos años de reivindicación. En este sentido queremos hacen una protesta por la ausencia de monitores entre las 13 y las 15 horas durante el mes de septiembre en los colegios públicos de Valladolid. Este servicio complementario al de comedor escolar permitía a las familias dejar a los niños en el colegio en un horario en el que muchos padres aún tienen que continuar su jornada laboral.

Creemos que el motivo de privar de este servicio a los centros es meramente económico y que es un nuevo caso de reducción de los recursos que destina la Comunidad a la educación pública. Hay otros casos como la falta de equipos de orientación educativa que atiendan a todas las necesidades de la provincia. Los 15 equipos existentes son totalmente insuficientes para una provincia con casi 100 centros públicos de educación primaria y unos 40 de secundaria, así como unos 50 privados concertados. El sindicato CCOO considera que es urgente la puesta en marcha de, al menos, otros 5 equipos de orientación educativa más para la provincia de Valladolid. Hay que tener en cuenta que este déficit y otras deficiencias no cubiertas en la enseñanza están perjudicando precisamente a los alumnos más desfavorecidos que son los que requieren de una atención pedagógica especializada y otras prestaciones que tampoco están cubiertas. Desde CCOO hemos exigido históricamente la dotación de especialistas en pedagogía terapéutica y alteraciones del lenguaje sin que la Administración haga ningún caso hasta el momento.

Además existen otras necesidades que, si bien no influyen directamente en la enseñanza si que lastran las condiciones de la educación como la buena previsión en la construcción de las infraestructuras, que está retrasando el normal inicio del curso en algunos centros, o la necesidad de poner personal administrativo que alivie la tarea burocrática que tienen que asumir las direcciones de los centros en detrimento de la organización del colegio o de la disponibilidad de los profesores para impartir sus asignaturas.

Por último hemos constatado que los centros educativos están perdiendo irremisiblemente uno de los servicios que mas ayudaba a socializar a los niños y niñas como son las actividades extraescolares. La inhibición de las Administraciones públicas a la hora de organizar actividades lúdicas, deportivas o de participación en los centros se ha sumado a las dificultades que encuentran las Asociaciones de Madres y Padres que ni pueden, ni deben, actuar como empresarios en la contratación de los monitores.

Gabinete de Prensa de CCOO Castilla y León

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